TRABAJO TRIMESTRAL PARA 1º DE BACHILLERTO

Tema del trabajo: "La muerte de César"

Introducción

El trabajo que se propone es una trabajo de investigación. Es muy difícil que las cosas sucedan porque sí. Todo acontecimiento histórico tiene sus causas y sus consecuencias: eso es un hecho histórico. La muerte de César en la antigua Roma supuso un cambio radical en el destino de ese gran ciudad que conquistará todo el mundo conocido. De su herencia vivimos todavía actualmente: lengua, costumbres, política. arte, arquitectura, etc.

Especificación del contenido del trabajo

1. ¿POR QUÉ?. Investigar las causas que llevaron a que una conjuración de patricios, César fuera asesinado. Causas políticas, sociales, económicas, personales, etc.

1. ¿CÓMO?.Investigar el hecho mismo de la conjura contra César. ¿Cómo transcurrieron los hechos?.¿ En dónde? ¿quiénes fueron sus protagonistas? ¿Cómo reaccionó César? etc.

3. ¿PARA QUÉ?.Investigar las consecuencias próximas y lejanas de la desaparición de César

Metodología

Búsqueda de fuentes de información de manera crítica, sin aceptar la primera fuente porque sí, comparando para poder encontrar las razones más objetivas.

Normas

a) Trabajo presentado en DIN A 4, mínimo dos páginas y tres imágenes, sin portada y con el nombre y curso del alumno o alumna (nombre y apellidos en español ,y pronomen, nomen y cognomen en latín)

b) Tañano de la letra, Calibri 10, a un espacio.

c) Presentación: día 5 de junio, en clase

d) El alumno o alumna hará constar al final todas las fuentes consultadas, tanto on line como en libros de historia, libro de texto, enciclopedias, etc.

Valoración

1. Original: que el trabajo haya sido elaborado por el propio alumno producto de su investigación.

2. Orden: que la presentación del trabajo siga exactamente los epígrafes propuestos.

3. Científico:que se utilicen recurso históricos: fechas, lugares, personajes, causas, consecuencias,etc.

4. Significativo: La investigación siempre ha de ser significativa, es decir, que lo investigado sirva al alumno para descubrir lo desconocido, e investigando poder aprender de verdad.

ETIMOLOGÍAS

Nuestra palabra genuino viene del latín genu (rodilla). Genuino , como saben, quiere decir "de origen verdadero, que no es falso".
Para explicar la evolución del significado de genuino nos hemos de remontar a una costumbre de los romanos según la cual, cuando nacía un niño, si el padre le reconocía, lo colocaba sobre sus rodillas.
Con este gesto el niño era declarado legítimo o genuino.
El término genu está también presente en la forma genuflexión, que significa "arrodillarse" (de las palabras latinas genu flexio, literalmente "doblar la rodilla".

NUGAE

En Roma había esclavos de diversos tipos. Uno de estos tipos era el nomenclator, un esclavo que se encargaba de apuntar al amo el nombre de los esclavos que tenía, o bien de asignar el triclinium (especie de cama donde se reclinaban los romanos para comer) a cada invitado cuando celebraba una fiesta particular.
Como los esclavos conocían muy bien la ciudad y a los que en ella vivían, el nomenclator se encargaba de susurrar al amo el nombre de las personas con las que se encontraba mientras paseaba por Roma.
Sin duda al amo le gustaba saludar a la gente por su nombre. de este modo quedaba como un señor, mostrando familiaridad con personas que apenas conocía.
Del esclavo nomenclator, viene nuestra palabra nomenclátor, con el significado de "lista o catálogo ordenado de nombres" (por ejemplo, de las calles de la ciudad).

COMMENDATIO

FIESTA DE LA PRIMAVERA EN LA CIUDAD ROMANA DE CÁPARRA (EXTREMADURA)

BAUTISMO ROMANO PRIMERO DE BACHILLERATO

El próximo día 28 de febrero, a primera hora (8-9), celebraremos el bautismo romano de todos los alumnos y alumnas de Latín.
Esta ceremonia constará de:
1. Juramento de los bautizados de los principios del humanismo clásico.
2. Imposición del praenomen, nomen et cognomen.
3. Entrega de atributos.
4. Desayuno romano.

Todos los los alumnos y alumnas deberán traer para el desayuno un dulce romano de fabricación casera, a elegir entre los que se detallan en "Enlaces" > "De re coqvinaria" apartado "Segunda mesa". (Se evaluará)

Nota: como es evidente, la ceremonia tendrá un protocolo diferente al publicado en la foto adjunta ¡Ya están muy creciditos/as y el oficiante, aunque robustissimus, no podría soportar XXIII  "tollere filium" (mostrar al bautizado) ja,ja,ja.

MITO DE NARCISO

En la versión romana, la ninfa Eco se enamora de un hermoso y bello joven llamado Narciso, hijo de la ninfa Liríope de Tespia. Preocupada por el bienestar de su hijo, Liríope decidió consultar al vidente Tiresías sobre el futuro de su hijo. Tiresías le dijo a la ninfa que Narciso viviría hasta una edad avanzada mientras nunca se conociera a sí mismo. Un día, mientras Narciso estaba cazando ciervos, la ninfa Eco siguió sigilosamente al hermoso joven a través de los bosques, ansiando dirigirse a él pero siendo incapaz de hablar primero, ya que la diosa Hera la había maldecido a solo poder repetir lo que otros decían. Cuando finalmente Narciso escucha sus pasos detrás de él, pregunta: "¿Quién está ahí?", a lo que Eco responde: "¿Quién está ahí?". Y continuaron hablando así, pues Eco únicamente podía repetir lo que otros decían, hasta que la ninfa se mostró e intentó abrazar a su amado. Sin embargo,Narciso la rechazó y le dijo  que le dejara en paz, y se marchó repudiándola. Eco quedó desconsolada y pasó el resto de su vida en soledad, consumiéndose por el amor que nunca conocería, hasta que solamente permaneció su voz. Por lo que se refiere a Narciso, un día sintió sed y se acercó a beber a un arroyo. Al verlo, se fascinó por la belleza de su propio reflejo, sin atreverse a beber por miedo a dañarlo e incapaz de dejar de mirarlo. Finalmente murió contemplando su reflejo y la flor que lleva su nombre creció en el lugar de su muerte. Se dice que Narciso fue atormentado en el Inframundo contemplando un reflejo que no corresponde a su amor.

LOS "URINATORES": LOS BUCEADORES ROMANOS

El gran Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.), el filósofo y científico de la Antigua Grecia, ya mencionaba el uso de una especie de campana metálica invertida sumergida en el agua que los “buzos” utilizan para respirar el aire que queda atrapado dentro, pero serían los romanos los que crearon el primer cuerpo de buceadores profesionales… los ‘urinatores.’

‘Urinator’ deriva del latín arcaico urinare (buceo, inmersión en el agua). Era un cuerpo del Ejército que, además de las rigurosas pruebas y el normal adiestramiento para el combate, recibían un entrenamiento específico para sus operaciones acuáticas. Entre sus labores en tiempos de guerra destacaban las operaciones de sabotaje (cortar el ancla o las amarras, hacer encallar los barcos colocando obstáculos bajo el agua…), transporte de pequeños materiales, o incluso como correos, espionaje…

Para contrarrestar el ataque de los ‘urinatores’ se establecieron medidas de defensa como cerrar los puertos con redes bajo el agua para que quedasen atrapados. En tiempos de paz se dedicaban al rescate de pecios y a competiciones de apnea.

Y, para rizar el rizo, también disponían de unas particulares gafas de buceo… una esponja en la boca impregnada en aceite. Iban mordiendo la esponja para liberar el aceite y crear una pantalla frente a ellos que mejorase la visibilidad, ya que el índice de refracción del aceite es muy parecido al del ojo humano.

 

ALUMNOS Y ALUMNAS DE 4º ESO

 

 

Como ya se dijo en clase, el próximo día 19 de diciembre, en horario de clase, celebraremos al bautismo romano. Para este evento cada alumno o alumna deberá cocinar un plato al estilo romano antiguo. Para ello, podrán encontrar a la derecha de este blog un enlace denominado "De re coquinaria" en el que que se dan varias recetas de esta cocina clásica. Debes elegir, según tus habilidades, hora del evento y recursos disponibles, un plato de entre todas las recetas de este blog.

El próximo jueves, día 12 de diciembre, comunicarás el plato que vas a realizar para que de este modo no haya repeticiones. Recuerda que esta actividad es evaluable.

 



AVISO: TRABAJO TRIMESTRAL.

RECUERDEN QUE HOY, A LAS 24:00, TERMINA EL PLAZO CON BONUS+1 PARA ADMITIR LOS TRABAJOS SOBRE EL CALENDARIO ROMANO DE ESTE TRIMESTRE. EL DÍA 27, A LAS 24:00, SE CUMPLIZARÁ EL PLAZO GENERAL. ¡ÁD NOTUM!